<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of Islamic Studies And Research  (Joisas)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله پژوهش و مطالعات علوم اسلامی</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2676-5780</Issn>
      <Volume>5</Volume>
      <Issue>49</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2023</Year>
        <Month>08</Month>
        <Day>16</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>بررسی ارتباط بین شادکامی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان رشت</VernacularTitle>

    <FirstPage>58</FirstPage>
    <LastPage>69</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>نرگس</FirstName>
        <LastName>امینی سیاهمزگی</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی قدیر لنگرود</Affiliation>
        <VernacularFirstName>نرگس</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>امینی سیاهمزگی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی قدیر لنگرود</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2023</Year>
        <Month>04</Month>
        <Day>01</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">در دنیای امروز مطالعه عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزشی است و تلاش برای بهبود مدارس افزایش یافته است و تمام ابعاد سیستم آموزشی اعم از ساختار، سازمان، اداره و رهبری مدارس، مشارکت جامعه و اولیاء و نیز محتوای برنامه درسی، روش های آموزشی و ارزشیابی کل سیستم مورد هدف قرار گرفته است. جلوگیری از نشاط و شادابی جوانان و جلوگیری از بروز احساسات و هیجانات عاطفی آنان، موجب سرخوردگی و بروز بیماری حقارت و عقده های روحی و روانی است. با شادی و نشاط زندگی معنا پیدا می کند و در پرتو آن دانش آموزان خصوصاً در دوران نوجوانی و جوانی می توانند خود را ساخته و قله های سلوک و پله های ترقی را چالاکانه بپیمایند. سعی داریم در این مقاله  به بررسی وجود رابطه بین و شادکامی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان بپردازیم.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">دانش آموزان متوسطه</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">شهرستان رشت</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">شادکامی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">عملکرد تحصیلی.</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">دانش آموزان متوسطه</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">شهرستان رشت</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">شادکامی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">عملکرد تحصیلی.</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.joisas.ir/downloadfilepdf/3538512</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>